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2017無形文化資產論壇 探討文化資產傳承教育、社會參與及...

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jean870817 發表於 2018-1-12 17:21:09 | 顯示全部樓層 |閱讀模式


文化部「2017無形文化資產論壇」,今(23)日在台中文化創意產業園區衡道堂舉辦,文化部部長鄭麗君親自出席主持論壇,與國立台中教育大學林茂賢教授,臺南社區大學台江分校吳茂成執行長、國立臺南藝術大學龔卓軍教授、國立臺北藝術大學林承緯及江明親教授等專家學者、社區實踐者,及關心無形文化資產發展的保存者、傳習藝生、民間團體與各縣市文化資產行政人員,齊聚一堂,以「無形文化資產傳承教育」、「無形文化資產的社會參與」及「無形文化資產支持體系」三項為主題,共議無形文化資產保存未來;並為彰顯無形文化資產藝能型態與特色,搭配傳統南管戲曲與「想要帶你遊花園-民樂交陪藝術祭」特展導覽及布袋戲劇場展演。
文化部鄭麗君部長表示,台灣有豐富珍貴的有形及無形文化資產,在文化資產發展、保存過程中,有形文化資產由於具備特定的空間及形體,一旦遭受改變、破壞威脅,變化相對明顯;反觀以人為主體與媒介的無形文化資產,是人類社群與其生存環境、大自然互動及生存歷史條件所創造累積,世代相傳的文化傳統,但往往因為非具象的存在以及須於特定時間與場域呈現,增加了掌握及保護的難度。
今年文化部以「文化公民、審議思維、公共參與、多樣平權、協力治理」五大核心精神召開全國文化會議及各分區論壇,雖累積相當多民眾對於文化資產議題內容的探討,文化資產局「2017無形文化資產論壇」的舉辦,更是希望透過這次機會,擴大全民參與無形文化資產的政策與各項保存工作的執行。
鄭麗君部長表示,世代傳承是無形文化資產維繫生命力的關鍵,多元形式的人才養成則是無形文化資產保存的首要課題。自文化資產局成立以來,不遺餘力推動無形文化資產人才培育工作,除登錄、認定重要傳統藝術文化資產與保存者,透過「重要傳統表演藝術及傳統工藝傳習計畫」,以「師徒制」方式進行原生態傳統技藝與藝能的傳習,更積極連結國立傳統藝術中心駐園演出,提供傳習藝生提升技藝精進與展示場域。
此外,鄭麗君部長進一步強調,文資法只是文資保護推動的底線,現階段我們面臨的是整體文化生態的消失與復育的問題,文化資產的保存、維護需要更系統性的設計與連結,除了既有傳習計畫還需要更具體行動策略。
第一、體系性的保護計畫。持續推動各保存項目保存維護計畫。發展全面記錄保存,透過在地經驗網絡重建臺灣藝術史、臺灣知識學、國家文化記憶庫,包含建立臺灣美術、工藝、建築、影像、傳統藝術各類藝術史。
第二,傳統內容進入教育體系,新修12年教育課綱已納入傳統藝術與民俗內涵,未來積極與教育部共同推動落實教育現場。並將努力協調結合藝生進入教育體系。
第三,鑑賞、欣賞能力的培養。推動文化資產體驗教育,讓孩子親炙藝師。
第四,傳統藝術歷史場域的活化,鼓勵地方既有村廟、部落聚會所與各地文化場所,持續透過這些公共生活中心,讓傳統文化的公共性生活可以繼續做為各種無形文化資產存在場域,達到復育原本既有文化生態系功能。尤其需要文化部整體支援並連結社會資源,共同形成文化生態體系的復育環境,讓臺灣人重新認識台灣,也讓世界認識台灣。








  • 由左至右為文化資產局施國隆局長、文化部鄭麗君部長、國立臺北藝術大學建築與文化資產研究所江明親教授、國立臺南藝術大學藝術創作理論研究所龔卓軍教授進行議題交流。







  • 文化部鄭麗君部長進行議題討論








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